OBJETIVO

Conscientizar a comunidade em geral para a sobrevivência do PLANETA TERRA.

METODOLOGIA
Promover junto aos Alunos de Ensino Médio através da Matemática e Física, buscando a Geometria para construção de Figuras do Planeta Terra.

INTERNET E OS PROCESSOS EDUCACIONAIS

Curso iniciado em 30/07/2007 à 02/08/2007.

Para meus alunos do Ensino Médio turmas 1º do 1ºe 1º do 2º

O que é trigonometria?

A trigonometria é o ramo da matemática que estuda as relações entre os lados e os ângulos de triângulos. As duas subdivisões da trigonometria são a trigonometria plana, que estuda as figuras contidas em um plano, e a trigonometria esférica, que estuda triângulos que fazem parte da superfície de uma esfera.

As primeiras aplicações da trigonometria serviram para estudos de navegação, geodésia e astronomia, para determinar uma distância inacessível que não pode ser medida de forma direta.

A trigonometria plana, que estuda as figuras contidas em um plano, é utilizada, por exemplo, na medição da altura de edifícios e na construção civil, onde o que se quer representar é redesenhado de forma proporcional, em um plano 2D para que se utilize as regras da trigonometria plana..

A trigonometria esférica, que se usa principalmente em navegação e astronomia, estuda triângulos esféricos, isto é, figuras formadas por arcos de circunferências máximas contidos na superfície de uma esfera.

A geometria é um ramo da matemática que estuda as formas, planas e espaciais, com as suas propriedades.
Vai ser muito legal este estudo!!!!

Alunos do Ensino Médio 2º do 1º,

NOMES:

 Cristina Ramos - Joselito Linhares

CERTEZAS PROVISÓRIAS:

- A Cor existe  nos objetos;

- São Variadas;

- Podem ser misturadas, dando origem a outras cores;

- Existem crianças que ao entrar na 1ª série não conhecem as cores.

DUVIDAS TEMPORÁRIAS

- Como podemos separar as cores dos objetos?

- Como ensinar as cores para as crianças no computador, se mal ela conhece o real.

 DIVERSIDADES DE CORES

Como é bonito viver num mundo colorido e ver cores variadas.

Você acha que as cores existem de maneira concreta?

“ As cores são uma sensação provocada pela ação da luz sobre os olhos da visão.

Sua diversidade é produzida pelos diferentes comprimentos de ondas dos raios” Sendo assim a cor é um fenômeno físico da luz ou da visão.

Desde pequenos aprendemos que existem cores primárias e com elas criamos outras cores (cores secundárias). É na infância que tudo é novidade, inclusive a nossa aprendizagem.

Para isto o professor pode estar usando uma grande variedade de meios para ensinar as crianças incluindo a informática.

Agora surge uma pergunta: Será que a criança consegue ser alfabetizada a partir do computador....

Sim, pois havendo um desenvolvimento normal do lado cognitivo da criança ela tem condições de ser alfabetizada por meio desta tecnologia disponível, mas primeiramente a criança deve ser socializada com o computador e conhecer primeiramente as peças bases do computador, como:

Teclado , Mause , Monitor , Console , e a partir daí mostrar o funcionamento interno da máquina.

Para esse aprendizado se tornar algo prazeroso para a criança, visto ser a sala de aula um espaço de construção cotidiana, onde professores e alunos interagem mediados pelo conhecimento.

sou eu no futuro , professor joselito........

Sou eu o cara ai da foto ao lado gostou?